Programm 2024
Mi, 23. Oktober
Vorabend
Auftaktveranstaltung in der Dürnitz im Alten Schloss, Landesmuseum Württemberg
Schillerplatz 6, 70173 Stuttgart
Feierliche Eröffnung mit …
Empfang und Führungen durch die Schausammlungen und aktuelle Ausstellung „Protest! Von der Wut zur Bewegung“ (Preview) im Alten Schloss
Do, 24. Oktober
Tag 1
Literaturhaus Stuttgart
Breitscheidstraße 4, 70174 Stuttgart
Grußworte und Einführung
Zum 14. Mal findet die Konferenz „Zugang gestalten!“ statt, erneut unter der Schirmherrschaft der Deutschen UNESCO-Kommission und erstmalig in Stuttgart. In diesem Jahr widmen wir uns dem Schwerpunktthema Das Erbe antreten.
Fremdes Erbe
Moderation: Prof. Dr. Paul Klimpel
Etwa zehn Millionen Deutsche flohen mit dem Ende des Zweiten Weltkriegs aus Schlesien, Pommern, der Neumark und Ostpreußen oder wurden von dort vertrieben. Zurück blieben ihre Häuser, Straßen, Fabriken und Kirchen, aber auch ihre Möbel, Küchengeräte und Bilder. Unter welchen Umständen fand die Übernahme des deutschen Vermögens durch den polnischen Staat und seine Bürgerinnen und Bürger statt? Was ist die Bedeutung des Wortes „poniemieckie“ (poln. „ehemals Deutsch“) und wie hat sich der Umgang der Polinnen und Polen zu den deutschen Häusern, Alltagsgegenständen und Friedhöfen seit der Nachkriegszeit bis heute gewandelt? Welche Geschichten erzählen Archive über diese Umbrüche?
Von Verdrängung zu Faszination. Über die Einstellung zu den Spuren deutscher Vergangenheit in Westpolen
Podiumsdiskussion & Publikumsgespräch
Mittagspause mit Lunch
Wiedergutmachung als kulturelles Erbe? Bundesministerium der Finanzen und Archivportal-D gestalten (neue) Zugänge
Moderation: Prof. Dr. Mirjam Wenzel
Durch die Digitalisierung und Tiefenerschließung des Dokumentenerbes der Wiedergutmachungsakten soll es der wissenschaftlichen Forschung, Bildungsprojekten aller Art und vor allem den Nachkommen von Betroffenen erleichtert werden, sich mit nationalsozialistischem Unrecht und der nachfolgenden gesellschaftlichen Bemühung um Verantwortungsübernahme am Einzelfall auseinanderzusetzen. Das Projekt leistet damit anhand konkreter Beispiele von Betroffenen wichtige Aufklärungsarbeit über die Mechanismen von Entrechtung, Verfolgung und Ermordung und ermöglicht eine Diskussion über sich entwickelnde Versuche von Entschädigung und aktiver Übernahme von Verantwortung. Die digitalisierten Akten werden als Zeitdokumente zum kulturellen Erbe.
Personensuche als neue Zugangsmöglichkeit: Technische und archivfachliche Voraussetzungen
Podiumsdiskussion
Moderation: Prof. Dr. Paul Klimpel
Jüdische Geschichte im digitalen und öffentlichen Raum. METAhub Frankfurt
Kaffeepause
Verschiedene Orte – gemeinsames Erbe
Moderation:
Kulturelles Erbe ist keine fixe Kategorie, es wird nicht intentional an nur einer Stelle bewahrt. Vielmehr können ganz unterschiedliche Zeugnisse menschlichen Schaffens zum kulturellen Erbe werden und auch die Orte, die sich diesem Erbe widmen, sind vielfältig – dazu gehören Staatsarchive und öffentliche Bibliotheken genauso wie Firmenarchive und kommunale Museen, aber auch Dokumentationsstellen sozialer Bewegungen und die Archive von Vereinen und Verbänden.
Pecha Kucha: Institutionen stellen sich vor …
Unternehmensarchiv der Volkswagen AG
Archiv des Verbands Deutscher Vereine für Aquarien- und Terrarienkunde (VDA)
Humboldt Forum
www.dunera.de
Peter Dehn
Deutsche Nationalbibliothek
Münchner Stadtmuseum
Madonna – Archiv und Dokumentationszentrum SEXARBEIT
Podiumsdiskussion mit …
Prof. Dr. Gerald Maier und Referentinnen und Referenten des Panels
Abendprogramm im Haus der Geschichte Baden-Württemberg
Konrad-Adenauer-Straße 16, 70173 Stuttgart
Ausklang und Spaziergang zum Haus der Geschichte Baden-Württemberg
Empfang und Führungen durch die Ausstellung
Fr, 25. Oktober
Tag 2
Literaturhaus Stuttgart
Breitscheidstraße 4, 70174 Stuttgart
Kulturerbe der Migration – Kulturerbe und Migration
Moderation: Dr. Gülsah Stapel
Wie hat die Migration unser kulturelles Erbe geprägt? In einer heterogenen Gesellschaft sind auch die Zeugnisse der Kultur sehr vielfältig, was durch Umbrüche, Krieg, Vertreibung und Migration noch verstärkt wird. Was bedeutet dies für Kulturerbeeinrichtungen?
kommen – schaffen – bleiben. ‚Gastarbeiterinnen‘ und ‚Gastarbeiter‘ im ländlichen Oberschwaben
Das kulturelle Erbe vermitteln: Das Transferportal „Copernico. Geschichte und kulturelles Erbe im östlichen Europa“
Podiumsdiskussion
Mittagspause mit Lunch
Konkret das Erbe antreten
In kleineren, praxisorientierten Arbeitsgruppen können konkrete Fragen zum Umgang mit dem kulturellen Erbe erläutert und diskutiert werden. Sie haben die Wahl zwischen drei unterschiedlichen, parallel stattfindenden Vertiefungsgruppen.
Gruppe 1: Collections as data – Potenziale und Herausforderungen der Nutzung offener Kulturerbedaten
Immer mehr Kulturerbeeinrichtungen stellen ihre Sammlungen digital zur Verfügung. Die Deutsche Digitale Bibliothek zählt mittlerweile über 20 Millionen digitalisierte Objekte. Doch mit der Online-Stellung ist das große Potenzial digitaler Sammlungen noch nicht ausgeschöpft. Vielmehr gibt es zahlreiche kleinere und größere Hürden, die eine effektive Nutzung der Daten behindern. In der Vertiefungsgruppe sollen anhand konkreter Beispiele Nutzungshemmnisse identifiziert und Lösungsansätze diskutiert werden.
Gruppe 2: Digitale Erinnerungskultur – Neue Zugänge zu den Erzählungen von Holocaustüberlebenden
Gespräche mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen sind fester Bestandteil der Erinnerungskultur. Wie gehen wir mit dem Ende der Ära der Zeitzeugen um? Welche neuen Formate ermöglicht die KI? Lernen Sie digitale Formate der Erinnerungskultur kennen und befragen Sie zwei interaktive digitale Zeitzeugnisse von Überlebendenden des Holocaust. Wo liegen die Chancen und Grenzen digitaler Erinnerungskultur?
Gruppe 3: Room of Memories – Museumsbesuchende zum Diskutieren bringen
Wer kennt diese Situation nicht? Eine Gruppe Jugendlicher bekommt eine Führung zum Thema NS-Geschichte im Museum – und bei Nachfragen sagt keiner etwas, es entsteht kein Gespräch. Das war die Situation, die uns im Stadtmuseum Tübingen dazu brachte, eine völlig andere Besucherführung zu entwickeln: 2-4 „Spieler_innen“ haben als Gruppe eine Stunde Zeit einen inszenierten Dachboden mit historischen Objekten, den „Room of Memories“ zu erkunden. Ein „Zauberspiegel“ redet mit der Kleingruppe, aber vor allem werden die Jugendlichen gefragt, wie sie sich in den vorgestellten Alltagssituationen aus der NS-Zeit selbst verhalten hätten.
In der Vertiefungsgruppe wird die Konzeptentwicklung des „Room of Memories“ vorgestellt (mit Hilfe des Spiel- und Motivationskonzepts EMPAMOS). Teilnehmenden können eigene Beispiele mitbringen, welche Themen sie vermitteln möchten und wir diskutieren zusammen, wie das gelingen kann. Dabei helfen uns Grundlagen der Motivationsforschung.
Kaffeepause
Kulturerbe Global
Moderation: Heike Gleibs
Kulturelles Erbe hat – unabhängig davon, wo es sich konkret befindet – immer auch eine globale Dimension. Was bedeutet das für die Sammlung, den Zugang und die Rezeption von Zeugnissen kulturellen Schaffens? Welche besonderen Verantwortlichkeiten ergeben sich daraus?
Keramische Kopien berühmter Bilder im „Garden of Fine Art“ in Kyoto
Transnationale Archivarbeit als Praxis des (Ver-)Lernens. Eine Arsenalgeschichte
Podiumsdiskussion
Resümee und Abschluss: Kulturelles Erbe – Schatz oder Bürde?
Moderation: Prof. Dr. Paul Klimpel
Podiumsdiskussion mit …